86. Տրված բառերի րնդհանուր մասերը գտի՛ր, դրանց  ուղիղ  ձևերը գրի´ր և տրված բառերը  բացատրի´ր:

 Օրինակ՝

բարեսիրտ, բարեկամ, բարեսեր, բարետես: – Բարի:

Բարեսիրտ – բարի սիրտ ունեցող:

Բարեկամ – բարին կամեցող:

Բարեսեր – բարին (բարի բան) սիրող:

Բարետես – բարի (գեղեցիկ) տեսք ունեցող:

ա) Կտցաձև-Կտուց-ունեցուղ-ձև
կտցահարել-Կտուցով-խփել
կտցաչափ-կտուցի չափով

բ) Ուղղագրություն– Ուղիիղ գրելու շնորք
ուղղագիծ-ուղիղ գիծ
ուղղամիտ– Ուղիղ միտք ունեցող
ուղղություն– ուղիղ կողմ

գ) Ուղեկից-Ուղի կից
ուղևոր- ճանապարով գնալ
ուղեմոլոր-ուղիղ մոլոր
ուղևորվել-ուղի վորվերք

87. Պարզի´ր, թե Ա և Բ բառախմբերն ի՞նչ սկզբունքով են կազմված: Այդ բառախմբերը լրացրո´ւ:

Ա. Ջրառատ, ջրային, ջրկիր, ջրվեժ, հողագործ, հողեղեն, հողոտ, անհող, ….: Այստեղ բարդ բառեր են։

Բ. Ջուր, հող, ….:  այստեղ ուղի բառերնեն

89. Բառերը բաղադրիչների բաժանի՛ր: Արմատներն ինչո՞վ են միանում:
Մարդամոտ-մարդ+մոտ
լուսամուտ-լույսին-մոտ
ծնողասեր-ծնող+սեր
գորգագործ-Գորգ+գործ

փառատոն-փառ+տոն

90. Տրված արմատներով բաղադրյալ բառեր կազմի՛ր:

Սառն (սառ), միտ (մտ), մուր (մր):

Սառնարան,մրոտ,միամիտ

91. Տրված բառերը կազմող մասերն առանձնացրո՛ւ: Արմատներն ընդգծիր:

Օրինակ՝

մայրություն – մայր + ություն

անամոթ – ան + ամոթ:

Ամպոտ-Ամպ+ոտ
քարոտ-քար+ոտ
օդային-օդա+յին
անշնորհք-անշն+որհք
դժգոհ-դժ+գոհ
հեռավոր-հեր+ավոր
բարություն-բար+ություն
գրավոր-գրա+վոր
անորոշ-ան+որոշ
տհաճ-տհ+աճ

92. Ամեն շարքից մի բաղադրիչ ընտրի´ր և բաղադրյալ բառեր կազմի´ր (քանիսը կստացվի):

Ա.Թութ, կարմիր, փուշ, ոսկի, տուն, գույն, կաթ(ն), խորհուրդ: 

Բ.Ան-, -յա, -ենի, -ոտ, -արան, -ավուն, -եղեն, -ավոր:

թութենի,կարմիրոտ,փուշավոր,ոսկեղեն,տնարան,գույնավոր։